Le TDAH (trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité) est un sujet complexe. Explorez des stratégies pratiques, des ressources et des articles qui vous aident à mieux comprendre et accompagner les enfants et adolescents présentant ce trouble pour améliorer leur quotidien.
𝐔𝐧 𝐞𝐧𝐟𝐚𝐧𝐭 𝐞𝐬𝐭 𝐚𝐭𝐭𝐞𝐢𝐧𝐭 𝐝𝐞 𝐓𝐃𝐀𝐇 𝐝𝐚𝐧𝐬 𝐯𝐨𝐭𝐫𝐞 𝐜𝐥𝐚𝐬𝐬𝐞 𝐞𝐭 𝐯𝐨𝐮𝐬 𝐬𝐨𝐮𝐡𝐚𝐢𝐭𝐞𝐳 𝐥’𝐚𝐢𝐝𝐞𝐫 ? 𝐎𝐮 𝐯𝐨𝐮𝐬 𝐝é𝐬𝐢𝐫𝐞𝐳 𝐚𝐢𝐝𝐞𝐫 𝐥𝐚 𝐦𝐚î𝐭𝐫𝐞𝐬𝐬𝐞 𝐝𝐞 𝐯𝐨𝐭𝐫𝐞 𝐞𝐧𝐟𝐚𝐧𝐭 𝐓𝐃𝐀𝐇 𝐥𝐨𝐫𝐬𝐪𝐮’𝐢𝐥 𝐞𝐬𝐭 𝐞𝐧 𝐜𝐥𝐚𝐬𝐬𝐞 ? Organisation de la classe : Moyens : Tests, évaluations et examens : Si vous avez besoin de plus d’astuces pour la maison ou pour l’école, n’oubliez […]
TDAH : Trucs et astuces en classe Lire l’article »
𝐋𝐞 𝐦𝐨𝐦𝐞𝐧𝐭 𝐝𝐞𝐬 𝐝𝐞𝐯𝐨𝐢𝐫𝐬 𝐞𝐬𝐭 𝐮𝐧 𝐯é𝐫𝐢𝐭𝐚𝐛𝐥𝐞 𝐬𝐚𝐜𝐞𝐫𝐝𝐨𝐜𝐞 ? 𝐕𝐨𝐭𝐫𝐞 𝐞𝐧𝐟𝐚𝐧𝐭 𝐞𝐬𝐭 𝐟𝐚𝐭𝐢𝐠𝐮é, 𝐢𝐥 𝐧’𝐚 𝐩𝐚𝐬 𝐞𝐧𝐯𝐢𝐞, 𝐢𝐥 𝐞𝐬𝐭 𝐚𝐠𝐢𝐭é, 𝐢𝐥 𝐦𝐚𝐧𝐪𝐮𝐞 𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐧𝐜𝐞𝐧𝐭𝐫𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 ? Voici quelques astuces qui pourront vous aider au quotidien : 1️⃣. Établissez une routine : 2️⃣. Planifier le travail scolaire : Inutile de tout faire en un seul soir :
TDAH : faciliter le temps des devoirs Lire l’article »
L’enfant atteint de TDAH a du mal à s’organiser et cela peut se ressentir dans son quotidien notamment dans sa chambre. Je vous explique comment l’aider ! En général, quelque soit l’enfant, la gestion du rangement et la propreté de la chambre à coucher peut être problématique. Cette problématique est renforcée quand il y a
Enfant TDAH et gestion de la chambre Lire l’article »
Un gros défaut que l’on reproche souvent aux personnes atteintes de TDA/H est le fait qu’elles coupent (trop) souvent la parole… je vous explique ! Même si ce n’est pas agréable à entendre, une grande majorité des personnes atteintes de TDA-H coupe la parole qu’elles soient adultes ou enfants ! Bien qu’on pourrait penser qu’il
TDAH : Je coupe la parole ! Lire l’article »
Voici une courte présentation des troubles spécifiques de l’apprentissage. Près de 15 % des enfants ont un trouble spécifique de l’apprentissage dont 8 % de dyslexie. Ce chiffre est en constante augmentation et témoigne d’un véritable enjeu de santé publique. Pour ces jeunes patients et leurs parents, la prise en charge thérapeutique s’apparente à un
Les troubles spécifiques de l’apprentissage Lire l’article »
